Angélique Bourdy, professeure de Mathématiques et Stéphanie Chevanne, professeure d’EPS

Qu’appréciez-vous dans le modèle proposé par l’IEF-CTF ?

Actuellement, ce que nous apprécions tout particulièrement à l’Institut, c’est :

- La proximité avec les élèves et notamment les échanges pendant et en dehors des cours (cross).

- Le fait d’avoir une petite structure et des effectifs réduits dans les classes est un réel point fort.

- Le fait que dès son arrivée à l’Institut, chaque élève gagne énormément en autonomie (autogestion, que ce soit en étude le soir, dans l’organisation de leur week-end, ou encore dans la gestion du temps dans un établissement sans sonnerie).

Nous essayons de nous adapter aux évolutions numériques aussi bien au niveau du matériel que dans le contenu de nos enseignements.

Ce que nous essayons toutes les deux d’instaurer c’est la confiance qui nous permet d’établir un lien privilégié et précieux avec nos élèves.

Qu’attendez-vous des transformations apportées par INOV-A Campus ?

Pour l’avenir, il nous semble important de conserver les valeurs ainsi que les règles de vie, comme le respect de soi, des autres et de son environnement.

Nous aimerions y trouver et participer à une nouvelle dynamique.

Le lieu sera plus aéré avec notamment des locaux adaptées aux différents enseignements : des salles compatibles avec les nouvelles technologies, un laboratoire de langue, des salles de sciences physiques et de prévention santé et environnement… des espaces verts.

Les conditions de travail seront optimales pour un meilleur épanouissement aussi bien des apprenants que du personnel.

Les deux lieux distincts permettront d'avoir une coupure entre l'espace nuit et l'espace jour qui sera très appréciée par nos jeunes élèves présents parfois plus de deux mois à l'Institut.

Ce qui est certain, c'est que nous attendons certes une structure au goût du jours, mais surtout que notre école sache précieusement sauvegarder ce qui nous tient à cœur, à savoir l'engagement, le professionnalisme et des relatons positives, constructives pour des projets toujours au service de l'Élève!

Article extrait du CMO 364 Juin 2023 – avec l’aimable accord de la Fédération Compagnonnique Nationale